La Educación Física juega un papel importante en la formación integral y en la adquisición de aprendizajes significativos, considerada como un área fundamental en el plan de estudio y en el desarrollo humano que propicia integralidad de manera transversal hacia la corporeidad de los aprendices. Así, cuando pensamos en los elementos curriculares de Educación Física de base, se resalta la motricidad, la acción socio-humanística, el desarrollo de estructuras cognitivas y procesos de pensamiento para que el aprendiz logre una etapa de armonía entre sus movimientos y su cuerpo, establezca su identidad corporal y constituya una imagen de sí mismo, es decir, analiza y determina comunicación, creatividad, sociabilidad e imaginación que le contribuya al desarrollo de las propias dimensiones humanas.
Por otra parte, la Educación Física es definida como: una “disciplina pedagógica que acude a las diferentes situaciones motrices del movimiento humano, como medio para transformar las conductas motrices a partir de experiencias socio motoras y psicomotoras que intervienen directamente en la formación integral e identidad corporal y cultural del hombre[1]” manteniendo procesos pedagógicos que contribuyen a una educación transversal hacia las otras áreas del conocimiento; expresa sus emociones a través de lo vivido dentro y fuera de la formación como elemento socializador permitiendo el desarrollo del pensamiento de manera lúdica, crítica y creativa. Desde luego, admite un desempeño más activo, enlaza su creatividad motora desde el pensamiento lógico para el desenvolvimiento de su corporeidad ya que la centralización del cuerpo no está ajena a abrir limitaciones motrices que se catalogan mediante la implementación ajustada del movimiento en sus innumerables formas de aplicación.
En este sentido, la Educación Física parte del cuerpo, puesto que su finalidad está compuesta de un todo integrado que promueve su desarrollo de tal manera que se constituye progresivamente en un potencial energético capaz de activar y desarrollar las dimensiones humanas necesarias para fundamentar y formar una actitud más crítica, reflexiva y autónoma y admite desde lo individual su yo para fortalecer la colectividad de forma responsable. En esta forma, se muestra que las ventajas motrices, socio humanístico, emocional, deportivas y lúdicas favorece el desarrollo armónico, aportan significativamente en la formación integral del aprendiz y en la construcción de un mejor ambiente institucional.
Cada vez que se camina se alimenta el corazòn en cada aprendiz y cada instructor del Centro de Formaciòn Agroindustrial "La Angostura".
Gestiòn de Empresas Agropecuarias
Agua y Saneamiento
Leidy Johana Jaramillo Muñoz
Lìder Cultura Fìsica
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