OBRA TEATRAL PREVENCIÓN DEL ALCOHOLISMO

Bajo los parámetros del plan de mejoramiento formativo estipulado en el acta Nº 001 del 6 de marzo del 2014, los aprendices de la Titulación en Control Ambiental con número de ficha 598369, determinaron diseñar una estrategia diferente, la cual causara gran  impacto y reflejara claramente la problemática del alcoholismo y la drogadicción en los jóvenes del Centro de Formación.

Bajo la asesoría del licenciado Luis Faber Silva Nieto,  se tomó la iniciativa de crear una obra teatral, cuyo contenido lograse aportar y sensibilizar a la comunidad del Centro de Formación Agroindustrial “La Angostura”. De esta manera, se inició con el montaje teatral, contando con el apoyo de algunos instructores y del equipo de profesionales de Fomento del Bienestar y Liderazgo del Aprendiz.

La obra teatral se creó bajo la técnica Clown, técnica que se acomoda fácilmente para ser presentada en espacios abiertos. El contenido en su mayoría, fue aportado por los aprendices  y estrictamente acompañado por el profesional en el área de las artes. La temática de la obra, incluyo temas como: Prevención de bebidas alcohólicas, prevención de sustancias psicoactivas y embarazo en adolescente.

La obra fue presentada el 29 de mayo de 2014 en las instalaciones del Centro de Formación Agroindustrial “La Angostura”. El público asistente, instructores, personal administrativo y aprendices, recibieron la obra con muy buenos comentarios, resaltando el excelente contenido de la obra. 

Luis Faber Silva Nieto
Arte y Cultura

SEGUIMOS TRABAJANDO EN LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA PROMOCIÓN DE VALORES

Se continúa con el acompañamiento y seguimiento en los grupos de producción Ganadera y Gestión de Recursos Naturales a través de sesiones grupales, que tiene como finalidad crear espacios de reflexión sobre el desempeño de los aprendices especialmente en el aspecto actitudinal. 

Se hace un trabajo de autoreconocimiento de debilidades y fortalezas, posteriormente  se desarrolla un formato para elaborar un diagnóstico grupal. Una vez  esté el diagnóstico se establece los criterios a evaluar en cada sesión.

Mediante esta última estrategia el aprendiz evalúa su compromiso y su desempeño en aspectos como la responsabilidad, trabajo en equipo, sentido de pertenencia,  Respeto y otros.

Asimismo, se están realizando medidas formativas con los aprendices, quienes realizan exposiciones y reflexiones,  en temas de valores y reglamento del aprendiz.

María Leidy Cano Suaza

Psicóloga Fomento del Bienestar y Liderazgo del Aprendiz

FORTALECIENDO EL SISTEMA DE LIDERAZGO … UN ENCUENTRO ENTRE LIDERES Y VOCEROS

Los Líderes y voceros participaron de un taller orientado por la psicóloga María Leidy Cano Suaza, en el que se recordó sobre los lineamientos del Sistema de Liderazgo, se desarrollaron actividades que promovieron el trabajo en grupo, la identificación de las características del líder, reflexionaron sobre sus roles en los diferentes contextos, mediante las lecturas de dos fábulas.

El subdirector de centro Cándido Herrera González, saludo a los aprendices participantes.

MARIA LEIDY CANO SUAZA

Psicóloga Fomento del Bienestar y Liderazgo del Aprendiz

PRESENTACIÓN DE AVANCES APRENDICES MONITORES DE APOYO REGULARES

En el Centro de formación Agroindustrial La Angostura se promovió un escenario académico, en donde los diferentes aprendices que se encuentran en etapa lectiva y productiva beneficiarios de apoyos regulares,  realizaron las exposiciones de sus avances como monitores gestores.

En las presentaciones de los aprendices se reflejaron los objetivos de las monitorias, describieron las actividades que desarrollan, la importancia de las mismas, las dificultades que se han presentado, y los logros que han obtenido.

También Fue un espacio de intercambio de experiencias, de sugerencias y de reconocimiento, en el cual participaron aprendices, instructores, la coordinación de Formación Profesional,  la líder y dos profesionales del equipo de Fomento del Bienestar y Liderazgo del Aprendiz, y un profesional de emprendimiento.

La Modalidad de apoyos regulares del SENA no solo contribuye a la disminución de la deserción escolar; sino que posibilita al aprendiz desarrollar habilidades de liderazgo, fortalecer sus conocimientos, contar con espacios de aprendizajes, ejercer valores como la responsabilidad, el  compromiso, la honestidad, trabajo en equipo entre otros.

MARIA LEIDY CANO SUAZA

Psicóloga del Equipo de Fomento del Bienestar y Liderazgo del Aprendiz

ENTRENAMIENTOS DEPORTIVOS

El entrenamiento deportivo se realiza con el propósito de mejorar los procesos continuos de trabajo, cuya finalidad es desarrollar las cualidades físicas y psíquicas en el aprendiz para que logre alcanzar el máximo rendimiento deportivo. Por consiguiente es el elemento clave de este modelo de entrenamiento la aplicación y utilización de un proceso científico-pedagógico especializado, orientado hacia el perfeccionamiento técnico y físico de los deportistas del Centro de Formaciòn Agroindustrial "La Angostura", elevando la capacidad de trabajo y asegurando la consecución de altos resultados deportivos en los Encuentros Deportivos a nivel local y Nacional.

De igual forma se desarrolla mediante:

Masculino:

Femenino:

LEIDY JOHANA JARAMILLO MIUÑOZ
Lìder Cultura Fìsica