PROYECTO AGUACATE DE LA VARIEDAD HASS EN MUNICIPIOS DE ALGECIRAS Y SAN VICENTE DEL CAGUAN
Nelson Rojas Imbachi, Ingeniero Agrónomo, Instructor SENA.
Desde el mes de Agosto de 2008, el Programa Jóvenes Rurales Emprendedores del Centro de Formación Agroindustrial La Angostura – CEFA de la Regional Huila, viene capacitando, promoviendo y apoyando el establecimiento de unidades productivas de Aguacate de variedades mejoradas y de alta demanda en el mercado nacional e internacional. Las variedades Hass, Lorena, Choquette y Booth 8, entre otras, son las de mayor preferencia en los mercados.
El primer curso de formación en Aguacate se orientó en la Vereda La Esperanza sectores de Ipiales y El Toro, región de La Arcadia municipio de Algeciras Huila. De lo cual quedó la iniciativa del vivero de propagación de material vegetal de variedades de aguacate de la familia Sánchez en la vereda El Toro y algunos cultivos comerciales de variedades Hass y Lorena como los de Guillermo Parra, Sonia Jiménez, Geyson Sánchez y Nelson Tovar.
En la vereda Balsillas municipio de San Vicente del Caguàn Caquetá se inició el proceso de formación de talento humano y el establecimiento de unidades productivas de la Variedad Hass, con el apoyo del Sena Regional Huila y el Centro de Formación Agroindustrial “La Angostura” con sede en el municipio de Campoalegre; acciones iniciadas en el mes de Febrero de 2012, lideradas por los empresarios Ricardo Moncaleano Perdomo y Jesús Arnulfo Parra ; ocasión para lo cual se llevaron a cabo la compra de material vegetal proveniente del vivero “las Palmas” de Manizales – departamento de Caldas, vivero avalado por la Cadena Nacional del Aguacate, liderada por el Ingeniero Andrés Eduardo Mejía Barreneche. En este momento se encuentran establecidas ocho (8) hectáreas de Aguacate Hass en la región del Caquetá.
En Febrero del año 2013, se generan más iniciativas de formación del SENA para desarrollar proyectos de Aguacate en las veredas La Arcadia y La Perdiz del municipio de Algeciras mediante la formación de talento humano capacitado para la producción de material vegetal y establecimiento de nuevas áreas sembradas con este frutal tropical.
De igual manera, en la vereda Balsillas sector del Playón en la finca de Jesús Arnulfo Parra del municipio de San Vicente del Caguàn, se viene trabajando arduamente en el establecimiento de un vivero de Aguacate Hass para satisfacer la demanda de material vegetal en la siembra en esa región del Caquetá; donde se tiene priorizada esta variedad para diversificar la producción de la zona en la iniciativa de las Reservas campesinas; y el municipio de Algeciras en el departamento del Huila; para lo cual el SENA Regional Huila a través del CEFA asignó a los instructores Alberto Castillo Murcia y Nelson Rojas para apoyar jornadas de propagación por injertos en las localidades de La Arcadia y Balsillas durante los días 13 y 14 de Marzo de 2013.
PROYECTO AGUACATE DE LA VARIEDAD HASS EN MUNICIPIOS DE ALGECIRAS Y SAN VICENTE DEL CAGUAN
Nelson
Rojas Imbachi, Ingeniero Agrónomo, Instructor
SENA.
Desde el mes
de Agosto de 2008, el Programa Jóvenes
Rurales Emprendedores del Centro de Formación Agroindustrial La Angostura –
CEFA de la Regional Huila, viene capacitando, promoviendo y apoyando el
establecimiento de unidades productivas de Aguacate de variedades mejoradas y de alta demanda en el
mercado nacional e internacional. Las variedades Hass, Lorena, Choquette y Booth 8, entre otras,
son las de mayor preferencia en los mercados.
El primer curso de formación en Aguacate se
orientó en la Vereda La Esperanza sectores de Ipiales y El
Toro, región de La Arcadia municipio de Algeciras Huila. De lo cual quedó la
iniciativa del vivero de propagación de material vegetal de variedades de
aguacate de la familia Sánchez en la vereda El Toro y algunos cultivos
comerciales de variedades Hass y Lorena como los de Guillermo
Parra, Sonia Jiménez, Geyson Sánchez y Nelson
Tovar.
En la vereda
Balsillas municipio de San Vicente del Caguàn
Caquetá se inició el proceso de formación de talento humano y el
establecimiento de unidades productivas de la Variedad Hass, con el apoyo del
Sena Regional Huila y el Centro de
Formación Agroindustrial “La Angostura” con sede en el municipio de Campoalegre;
acciones iniciadas en el mes de Febrero
de 2012, lideradas por los empresarios Ricardo
Moncaleano Perdomo y Jesús Arnulfo Parra ; ocasión para lo cual se llevaron a cabo la
compra de material vegetal proveniente del vivero “las Palmas” de Manizales –
departamento de Caldas, vivero avalado por la Cadena Nacional del Aguacate,
liderada por el Ingeniero Andrés Eduardo
Mejía Barreneche. En este momento se encuentran establecidas ocho (8)
hectáreas de Aguacate Hass en la región del Caquetá.
En Febrero del
año 2013, se generan más iniciativas de formación
del SENA para desarrollar proyectos de Aguacate en las veredas La Arcadia y La
Perdiz del municipio de Algeciras
mediante la formación de talento humano capacitado para la producción de
material vegetal y establecimiento de nuevas áreas sembradas con este frutal
tropical.
De igual
manera, en la vereda Balsillas sector del Playón en la finca de Jesús Arnulfo Parra del municipio de San Vicente del Caguàn, se
viene trabajando arduamente en el establecimiento de un vivero de Aguacate Hass
para satisfacer la demanda de material vegetal en la siembra en esa región del Caquetá; donde se
tiene priorizada esta variedad para diversificar la producción de la zona en la
iniciativa de las Reservas campesinas; y el municipio de Algeciras en el
departamento del Huila; para lo cual el
SENA Regional Huila a través del CEFA asignó a los instructores Alberto Castillo Murcia y Nelson Rojas para apoyar jornadas de propagación por injertos en
las localidades de La Arcadia y Balsillas durante los días 13 y 14 de Marzo de 2013.
JUEGOS TRADICIONALES CEFA
Los Juegos Tradicionales en LA COMUNIDAD CEFA satisface las necesidades básicas de ejercicio, le permite expresar y realizar sus deseos y los prepara con su imaginación para el desarrollo de su actitud moral, maduración de ideas, les ofrece experiencias de relaciones sociales y finalmente se descarga energía física, aumenta la flexibilidad y agilidad en cada uno de este Centro de Formación.
PIRINOLA
PARQUES
COCA
PIRINOLA
TROMPO
LETA
CANICAS
LEIDY JOHANA JARAMILLO MUÑOZ
Líder Cultura Física
RIESGOLANDIA
DOMINO - CARTAS
PIRINOLA
TROMPO
LETA
CANICAS
JAZ
AJEDREZ
LEIDY JOHANA JARAMILLO MUÑOZ
Líder Cultura Física
CAMINANDO POR LA VIDA Y LA SALUD CEFA
Se aprovecha el tiempo de ocio en una buena caminata CEFA al aire libre convirtiéndose en una actividad reconfortante para los aprendices, funcionarios del Centro de Formación La Angostura que, además favorece la salud física y mental de cada uno.
GESTIÓN DE EMPRESAS AGROPECUARIAS
ADSI
CONTROL DE ALIMENTOS
PROCESAMIENTO DE ALIMENTOS
LEIDY JOHANA JARAMILLO MUÑOZ
Líder Cultura Fisica
GESTIÓN DE EMPRESAS AGROPECUARIAS
ADSI
CONTROL DE ALIMENTOS
PROCESAMIENTO DE ALIMENTOS
LEIDY JOHANA JARAMILLO MUÑOZ
Líder Cultura Fisica
PAUSAS ACTIVAS
Las pausas activas son el motor para seguir las actividades de formación CEFA.
LEIDY JOHANA JARAMILLO MUÑOZ
Líder de Cultura Física
LEIDY JOHANA JARAMILLO MUÑOZ
Líder de Cultura Física
SERVICIO DE ENFERMERIA
SERVICIO DE ENFERMERIA
Enfermería le brinda los primeros auxilios a toda la comunidad CEFA con el fin de prestar una ayuda oportuna y eficaz con calidad y calidez a la respectiva comunidad.
LUCILA CERQUERA
AUXILIAR DE ENFERMERIA
CENTRO DE FORMACION AGROINDUSTRIAL
“LA ANGOSTURA”
Abril Del 2013
Aportar Ideas Genera Soluciones - por Marcos Fabían Herrera
Entrevista al nuevo representante de los aprendices del CEFA
¿En qué momento de su vida asume su condición de líder y se descubre como abanderado de proyectos colectivos?
Asumí el reto de liderazgo hace mucho tiempo siendo representante y monitor por varios años en mi colegio "Institución Educativa Las Juntas", además también soy Consejero Municipal de Juventudes vigente en los años 2010 - 2013 en mi municipio de origen y residencia Santa María. Creo que viene de mis padres ya que ellos son considerados grandes líderes en el municipio.
Debe ser alguien que se destaque por su liderazgo, demuestre a la comunidad que se puede lograr avances con buenas ideas, que apoye las causas comunes y sepa que el desarrollo de un sector proviene de escuchar, analizar y plasmar el pensamiento de cambio y no olvidar los valores de la humildad, igualdad, solidaridad y sentido de pertenencia con la comunidad.
Lo concibo como una forma de dejar huella en la historia, realizando cambios en el pensamiento de los mismos jóvenes, demostrando que si vuelven a creer en los que lideran, pueden lograr muchas cosas. Es hora de demostrar que el liderazgo es una herramienta de progreso y desarrollo.
He visto en este centro de formación que cuando los aprendices se unen para realizar labores de trabajo para el centro, el programa de formación y para si mismos, se ve el avance. Yo conozco el trabajo en equipo que hacen los campesinos y por eso aprendí que la crítica constructiva y el diálogo franco sirve para corregir errores.
¿De qué manera despertar el entusiasmo en la juventud por la participación y las causas comunes?
Primero con hechos. Quienes observan al líder desde la distancia deben notar que si participamos y antes que la criticar proponemos, las soluciones para nuestros problemas pueden estar cerca. Además de que los jóvenes explotan el liderazgo mediante dinámicas e incentivos que los motiven a demostrar sus habilidades.
¿Cómo valora la presencia de la juventud en la solución a las problemáticas más acuciantes en el escenario nacional y regional?
Me parece excelente la participación de los jóvenes en mesas de discusión departamental y hasta nacional, siempre y cuando no haya revueltas, desórdenes, sino que demostremos que podemos aportar ideas, generar soluciones y ser parte tanto de las mismas. La cooperación es la clave del éxito.
Lleva consigo la transparencia que le es propia a los seres que tuvieron la fortuna de crecer en el campo. De su familia y vereda aprendió que la indiferencia y el marasmo se alejan con el proceder vertical y ético de sus líderes. Portador de una contagiosa jovialidad, José Leopoldo Moreno, aprendiz de la Tecnología en Aguas y Saneamiento Básico del Centro de Formación Agroindustrial La Angostura, reivindica en éste diálogo el trabajo solidario como pilar fundamental para evadir la desesperanza.
¿A su juicio, qué condiciones debe reunir quien asuma la iniciativa para encauzar propuestas y acciones solidarias?
¿Cómo concibe el liderazgo en tiempos en los que reina el descreimiento y la apatía en los jóvenes?
¿Qué potencialidades ha advertido en los campos de la asociatividad y trabajo comunitario en los aprendices del CEFA?
¿De qué manera despertar el entusiasmo en la juventud por la participación y las causas comunes?
¿En qué momento de su vida asume su condición de líder y se descubre como abanderado de proyectos colectivos?
Asumí el reto de liderazgo hace mucho tiempo siendo representante y monitor por varios años en mi colegio "Institución Educativa Las Juntas", además también soy Consejero Municipal de Juventudes vigente en los años 2010 - 2013 en mi municipio de origen y residencia Santa María. Creo que viene de mis padres ya que ellos son considerados grandes líderes en el municipio.
Debe ser alguien que se destaque por su liderazgo, demuestre a la comunidad que se puede lograr avances con buenas ideas, que apoye las causas comunes y sepa que el desarrollo de un sector proviene de escuchar, analizar y plasmar el pensamiento de cambio y no olvidar los valores de la humildad, igualdad, solidaridad y sentido de pertenencia con la comunidad.
Lo concibo como una forma de dejar huella en la historia, realizando cambios en el pensamiento de los mismos jóvenes, demostrando que si vuelven a creer en los que lideran, pueden lograr muchas cosas. Es hora de demostrar que el liderazgo es una herramienta de progreso y desarrollo.
He visto en este centro de formación que cuando los aprendices se unen para realizar labores de trabajo para el centro, el programa de formación y para si mismos, se ve el avance. Yo conozco el trabajo en equipo que hacen los campesinos y por eso aprendí que la crítica constructiva y el diálogo franco sirve para corregir errores.
Primero con hechos. Quienes observan al líder desde la distancia deben notar que si participamos y antes que la criticar proponemos, las soluciones para nuestros problemas pueden estar cerca. Además de que los jóvenes explotan el liderazgo mediante dinámicas e incentivos que los motiven a demostrar sus habilidades.
¿Cómo valora la presencia de la juventud en la solución a las problemáticas más acuciantes en el escenario nacional y regional?
Me parece excelente la participación de los jóvenes en mesas de discusión departamental y hasta nacional, siempre y cuando no haya revueltas, desórdenes, sino que demostremos que podemos aportar ideas, generar soluciones y ser parte tanto de las mismas. La cooperación es la clave del éxito. 
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